譯者： 鄭曉蘭
出版社：皇冠
以往我對伊坂的作品印象，就是一個很碎碎念、無奈卻又很溫暖的故事，雖然設定可能有點無厘頭，但是在最後讓人接受這樣的無厘頭、收下故事的結局，這點在〈反蘇格拉底〉這個短篇裡，讓我感受特別深刻。
一開始，我以為是棒球故事，但其實不然，棒球在這篇的存在只是某種引子。
甚至在篇名上，我以為反抗的是蘇格拉底的詭辯、自以為是的某種理所當然的存在，但在故事中，身為主角的小學生們設計各種莫名其妙的作戰策略，想要挑戰並扭轉的其實是大人們在不經意中對孩子們造成的影響。
說到無奈卻又溫暖，在〈不慢〉中，在不同時間點的故事推進中，透過主角與老師的閒聊對話中，去解剖當年讓身為小學生的主角痛苦萬分的接力賽回憶。
在封閉的團體生活裡，總是會有幾個核心與邊緣的階級存在，團體與個人之間的排斥無可奈何，欺負與被欺負的問題也在不知不覺間發生。
一旦脫離團體生活，擺脫舊的人際關係，重新設定自己的人設，走入新生活或許就能船過水無痕，人與人之間的情誼可能很短，但卻是有可能成為一輩子的。
看完這篇，我在想的是，雖然網路方便，聯絡方式也沒斷，但我有多久沒有和以往學生時代的朋友們好好坐下來聊個天笑談當年的愚蠢與煩惱呢。
〈非柯博文〉是一篇脫掉偽裝的故事。故事後段，獲得某種釋放的老師提到，在人在與他人相處的過程中避免造成別人的困擾、遵守規則，是為了在群體生活中所產生的習性，是為了他人的評價而來。
這句話說得直白，也正是這樣的直接，這位老師對於學生的期待——成為在人際關係中誠實的人，不要因對象不同而改變態度。
雖然老師說得很輕鬆，故事的最後也有因為差別對待而得到某種程度的尷尬的狀況，但其實「平等地」對待他人真的是一件很難的事，尤其是在社會化的過程中，人與人之間的某種偽裝薄膜還是有必要的吧。
〈違反運動精神的犯規〉這篇是我最喜歡的一篇，簡單來說就是友情、熱血與勝利。
標題寫著違規，但在故事中其實是某種賭博、挑戰的手段，甚至是在某些緊急時刻所採取的必要措施。
一群孩子從小學到高中、再到了出社會能遇上幾次緊急時刻？
就像前一篇〈非柯博文〉的老師所說，規則所劃下的是守護群體生活的界線；這篇的違規則是在告訴讀者——規則同時也讓違規者能擁有再次回頭、不再犯錯的可能。
〈反華盛頓〉對華盛頓砍倒櫻桃樹的謠言做了個很有趣的翻案，誠實雖然是最好的政策，但遇上不講理的大人卻不見得能夠獲得相對應的回報，真的是給小孩子一個很大的打擊。
作為整本書的最後一篇小說，畫龍點睛地將前面幾篇關於霸凌、關於不要從表象擅自判斷他人等的議題，還有前面曾經出現過的角色們收尾，在角色的感嘆聲中結束了整本故事。
《反蘇格拉底》作為伊坂的出道二十週年紀念作品，其實讓我蠻驚訝的——原來伊坂已經寫了這麼久了嗎？嚇到我看完這本之後，趕快去書櫃上清點先前買了但還沒看的作品清單，希望伊坂正能量能夠延續。
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